記得，我念研究所第一堂課＂營建管理＂，指導教授羅維告訴我們班一個故事。三個人入獄後，依職業判刑要送斷頭台，罪名如下：律師（罪名：冤望好人）／會計師（罪名：亂作假帳）／工程人員（罪名：偷工減料）。
律師上斷頭台時，刀子放下到離脖子一吋時，刀子卻卡住了。判官說：「既然你命不該絕，就饒你不死。」隨後，會計師上斷頭台時，刀子放下到離脖子一吋時，刀子也卡住了。判官也饒會計師一命。最後，到了工程人員上斷頭台時，刀子也在相同的位子卡住。這時這位工程人員，察覺原來時斷頭台切頭處，有一根螺絲卡住。並且告知判官，為何刀子會在離脖子一吋時刀子卡住。
故事說到這裡，指導教授語重心長告訴我們每一位新生。他說：每次一年級第一堂課他都會告訴每一位學生這個故事。做工程的人，難免頭腦比較死板。但危及到自己生命時，千萬要讓想法有些轉彎，不要白白斷送性命。
時間大約過了３年，的某一天。
今天老師似乎點醒了我ㄧ些事情。我念研究所為止有一個缺點「一個專案或一份企劃書會有一些小錯誤，需要讓老闆一改再改」就是細心度無法提升，事情通常做到99％；但有1％的缺失就能讓之前的努力被掩蓋掉，若那1％的缺失造成很嚴重的後果那結果更是無法彌補。
研究所的訓練除了要提升知識外，更重要的是處理事情的方法與態度都要提升。拿到一份專案要先從架構想起，先後順序要如何安排，以及內文的引用與專有名詞的翻譯。都需要能夠合理解釋「why」。印象中常聽到老師說：「別拿這種小事來煩我。」剛開始聽到時會覺得真是冷血，不像大學老師有問必答。後來體會到研究所就是要學會解決問題與找出合理化的邏輯，從此以後就知道哪些事小事，哪些是需要老闆來做決策。這樣才是一位將軍，而非只是一般的士兵。所謂：「一將難求，千兵易得。」從A到A+似乎要更有遠見與更細心在處理每一件事情。感謝羅老師的提醒與敏仁學長的教誨。
生活日記與發想 (8)